O Projeto Político Pedagógico vem para consolidar a proposta pedagógica do CELM, à medida que
propõe novos caminhos para a construção de uma escola diferente, refletindo
sempre o fazer pedagógico e suas relações com o currículo, com o conhecimento e
com a função social da escola conjuntamente com os envolvidos neste processo.
Ele expressa a preocupação e o compromisso o ensino no sentido de responder as
necessidades sociais e históricas que caracterizam a sociedade, diante da nossa
comunidade escolar.
A escola é uma instituição social que está inserida
num contexto de constantes transformações, e dentro deste contexto, busca, a
todo tempo, refletir sobre a sua função social. Ela é necessária para a
produção e disseminação do conhecimento sistematizado e historicamente
acumulado, bem como vincular esses saberes com as experiências de vida e
realidade social dos educandos, fato que pode contribuir para mudanças na
sociedade.
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